考研土耳其共和国语翻译部分供给考生对三个德文长难句举行客观拆分,而克罗地亚语二的试验中有单独的英译汉部分

英语翻译是考研英语中的一大难点。今天小编带你看:2018考研英语翻译的复习。

原标题:考研英语翻译技巧分享:调整长句语序

  2014年硕士研究生距离考试时间的锣鼓已经紧密的敲响了,考生们攒足了劲做最后的冲刺拼搏,对于考研[微博]英语冲刺复习英语阅读和作文的加强练习但也不能遗忘了英译汉部分,该部分5个小题占有10分的分值,所以同学们不能小瞧这些分值,这对于同学们步入自己理想的院校起到了至关重要的作用,下面跨考考研英语辅导专家王老师对英译汉部分复习做了详细的冲刺复习指导,希望同学们好好复习。

在考研英语翻译中,考生经常会遇到句子支离破碎也毫不通顺的情况。考研翻译题型,从本质上说,*先是阅读,其次是翻译。阅读是一个被动技能,只要理解文章即可;翻译是一个主动技能,既要理解,又要表达。所以,做考研翻译时,既要进行长难句分析,又要按照中文的正常表达顺序,以合理的语言表达出来。

万学海文

  在2014考研英语大纲公布后,无论是英语一还是英语二,其中都有很多是必考题型,英译汉一直在考试中占有很重要的位置。主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。首先说英语一中的英译汉,一般是阅读理解部分的Part
C,题型是提供一篇约400词的文章,在5个句子下面划线,并且这5个句子往往是长难句,每一个句子2分,要求考生将画线句子译成中文,而文章内容抽象,语言结构比较复杂,考查考生对复杂语言结构和复杂长难句的分析能力。
而英语二的考试中有单独的英译汉部分,要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语,翻译量与英语(一)基本相同,但是由于这是一个完整的语段理解和翻译,句子有长有短、有难有易,因此,与英语一5个划线的长难句相比,难度要小很多,而且采分点比较分散,有些很简单的句子也是采分点,考生将其翻译正确即可得分。

2018考研英语翻译应该如何复习?

在考研英语翻译中,考生经常会遇到句子支离破碎也毫不通顺的情况。考研翻译题型,从本质上说,首先是阅读,其次是翻译。阅读是一个被动技能,只要理解文章即可;翻译是一个主动技能,既要理解,又要表达。所以,做考研翻译时,既要进行长难句分析,又要按照中文的正常表达顺序,以合理的语言表达出来。

  英译汉七步走:

考研英语翻译部分要求考生对一个英文长难句进行合理拆分,然后按照中文语言的表达要求,把各部分的意思进行整合。这个过程主要考查考生的两项能力:一是分析英文长难句的能力,二是整合中文语句的能力。

考研英语翻译部分要求考生对一个英文长难句进行合理拆分,然后按照中文语言的表达要求,把各部分的意思进行整合。这个过程主要考查考生的两项能力:一是分析英文长难句的能力,二是整合中文语句的能力。下面我们通过一个例题来具体讲解。

  正确理解原文后,接下来就是翻译。关键是综合运用各种翻译方法将英文的原意忠实的表达出来。关于翻译,有直译和意译两种方法,只是我们很多人都没有理解直译和意译的区别,从以上所谈的英汉区别可知,不可能存在绝对的直译,因为毕竟两种语言相差太大,任何直译都是经过一定变通之后的直译,但有的人以为这便是意译是错误的,意译一般在文学翻译中才会出现。要做好翻译,关键要有正确的翻译意识,前面所说的技巧是必须用的,把握了这一点,也就具备了做好英语翻译题的前提。主要有如下翻译技巧。

1、
考生应以考研英语阅读理解为备考素材,有意识地对文章中的长难句进行结构分析。语法基础薄弱的考生可以先把语法书上的重要语法知识点(非谓语动词结构、各类从句、强调结构、倒装结构、虚拟语气等)梳理一遍,同时结合阅读理解篇章中的长难句进行练习,每天分析2~3句。对于在长难句分析中反复遇到的难点,考生要善于总结,并且有针对性地进行练习。

(2012-49) The second, by Joshua Greenberg, takes a more empirical
approach to universality, identifying traits (particularly in word
order) shared by many languages, which are considered to represent
biases that result from cognitive constraints.

  1.
分译法。翻译部分句子,大多为复杂从句,而汉语中没有与之一一对应的从句,因此,要翻译出来让人看懂,就必须将其拆开,分译成各个单句。

2、
考生要学习并掌握基本的句子翻译技巧(比如顺译法、逆译法、前置法、分句法、合句法、句子成分的转换、被动语态的转换等),反复练习做过的考研英语翻译真题,尝试用不同中文词汇表达原文的意思,并对各个译文进行比较。

解析:这句话我们可以切分成下面几部分。

  2.
转译法。很多被动语态如果机械的翻成被动语态,可能会让人看了觉得别扭,因此需要转为主动态。此外,还有否定转译等各种情况。

2018考研英语翻译应该如何复习?相信你已经从以上的内容中找到了问题的答案。

第一部分:The second, by Joshua Greenberg, takes a more empirical
approach to universality。这是全句的主干,其中the
second指的是上文提到的two previous attempts中的第二次尝试。

  3.
添减词法。由于英汉两种语言的差异,在英文看上去比较正常的句子,译成汉语时,如果不或增或减一些词可能无法把英文的原意表达出来,这样就需要适当地运用添减词法。

考研土耳其共和国语翻译部分供给考生对三个德文长难句举行客观拆分,而克罗地亚语二的试验中有单独的英译汉部分。第二部分:identifying traits (particularly in word
order)。这是现在分词作状语,表示伴随状态。有些考生误以为identifying作后置定语修饰前面的名词universality,结果造成翻译错误。

  4. 单复数译法。单复数要译出。如“birds in the
tree。”可译为“树上的鸟儿们”。

第三部分:shared by many
languages。这是过去分词作后置定语,修饰traits,这一部分较好判断。

  5.
时态的译法。英语中有专门表示时态的句子成分,而汉语则没有,因此,有时必须加一些表时间的副词,如“了,在“等。

第四部分:which are considered to represent
biases。这是一个非限制性定语从句,修饰句中的traits,而有些考生误以为它修饰的是many
languages,结果造成翻译错误。

  6. 代词的译法。代词一般需要转译成名词,即把其所指代的意义译出。

第五部分:that result from cognitive
constraints。这是一个定语从句,修饰句中的biases,这一部分也很好判断,考生出错较少。

  7. 人名地名的译法。知道的可以译出来,不知道就保持原文。

把长句拆分完后,接下来就要整合各部分的中文意思了。在整合各部分的中文意思时,考生要注意使译文符合中文的表达习惯。其中能够前置的、较短的定语,比如shared
by many
languages在翻译时要前置,太长的定语,比如定语从句,可以断句单独翻译。这样一来,既使句子自然流畅,又不会违背原句意思。

  我们在做题的同时应该明白考题的出题思路,明白命题的原则就可以简单的将考题看透吃透,答题也更加容易。英译汉部分的命题指导思想是适当降低英译汉文章的难度,以便要求考生在对文章深层次理解的同时,掌握并运用最基本的英译汉技巧。英译汉试题命制的基本原则是避免内容不健康的、带有各种偏见的语言材料;试题无科学性错误;侧重运用能力的考查。英译汉部分的评分标准,英语(二)
大纲对考试内容第三部分的英译汉表述是”考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺”。所谓“准确”即要求译文能准确地表达原文的内容和观点,不得随意增补,不能遗漏,不能加入自己的立场观点。所谓“完整、通顺”则是指译文语言合乎汉语的规范和语言习惯,不要有语病、错别字,力求做到明白通畅。

参考译文:第二次努力是由乔舒亚•格林伯格所做,他采取了一种更为经验主义的方法对待普遍性,确定了很多语言的共有特征(尤其是在语序方面),这些特征被认为体现了由认知限制造成的趋势。

备考策略:

1.
考生应以考研英语阅读理解为备考素材,有意识地对文章中的长难句进行结构分析。语法基础薄弱的考生可以先把语法书上的重要语法知识点(非谓语动词结构、各类从句、强调结构、倒装结构、虚拟语气等)梳理一遍,同时结合阅读理解篇章中的长难句进行练习,每天分析2~3句。对于在长难句分析中反复遇到的难点,考生要善于总结,并且有针对性地进行练习。

2.
考生要学习并掌握基本的句子翻译技巧(比如顺译法、逆译法、前置法、分句法、合句法、句子成分的转换、被动语态的转换等),反复练习做过的考研英语翻译真题,尝试用不同中文词汇表达原文的意思,并对各个译文进行比较。

因此,希望广大考生在复习过程中注意词和句的问题,有针对性的进行翻译备考准备,用最短的时间拿到尽可能多的分数。返回搜狐,查看更多

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